妙心雜誌－－專題報導﹛第 ２０ 期〔86('97).08.01〕﹜
人間菩薩行的起程
──人間佛教教師研習營側記
文／圓澄
由中華佛教百科文獻基金會、妙心寺慈恩婦女會，共同舉辦的「八十
六年人間佛教教師研習營」，於七月四日至八日在妙心寺舉行。
此次活動共有六十位各級學校教師參加，研習主題為「此時此地此人
的關懷與淨化」。
主辦單位為拓展教職人員的精神領域，豐富生活內涵，以幫助教師應
用於日常生活與教學活動中，達到自利利他、淨化心靈、促進校園和諧及
社會安和樂利。將課程內容規畫為教育、藝術、宗教哲學等三類。分別邀
請法師、專家、學者，蒞臨授課。
在七月四日下午二時，研習活動正式揭開了序幕。首先，由營主任─
─李美會長致詞，歡迎大家撥空參與這次的研習活動，並希望全體學員，
在研習期間能學習共同關懷社會，以提升生活品質。
榮譽營導師──開證上人、營導師──傳道法師，也於致詞中鼓勵大
家本著「人間佛教」的思想，關懷本土文化以及社會環境。
研習課程，首先由饒夢霞老師講授「好奇學生何其多？──談兩性教
育」，探討學生最關心的問題、性知識的來源、不當性知識所引發的問題
，以及輔導原則與做法。
陸一嬋老師教唱「三寶歌」、「啟示」、「摩尼珠」、「佛化家庭」
等佛教歌曲，讓大家從莊嚴、寧靜、優美的旋律中，體會生命的可貴，以
及修學佛法的重要性。
「大小乘的解脫觀」由傳道法師主講，闡述歸信勤修三福業、向於解
脫道的動機、趣向解脫道的方法、行證解脫果的方法、解脫之行果差別、
解脫者的境界、解脫者的心境、解脫者的生活、解脫者的風格、解脫與究
竟解脫等內容。
林保堯老師主講「南北朝的佛教藝術，介紹南北朝造像的系統、南北
朝造像的重要經典依據、南北朝造像的造型藝術之美。
黃崧修老師講授「佛法與生活教育」，探討師生衝突、親子關係緊張
的原因，並從佛法的心要──「無我」及「緣起法」，談如何建立和諧的
關係，進而掌握轉變及改善的關鍵，以達自覺覺他的生活教育目標。
「發展與異化──談佛教文化的歧異現象」，由藍吉富老師主講，以
印度佛教發展的四階段及其對外傳播，進而探求發展過程中所產生的歧異
現象、發展與異化的原因，讓大家對佛教發展與演化的過程，有了更深刻
的認識。
「經典之美與文化傳承」，由王財貴老師主講，內容探討讀經的意義
、讀經的基本理論、讀經的具體方法、讀經的實務，以及如何開設「兒童
讀經班」。
莊春江老師講授「正知正念──《阿含經》中此時此地的修行」，內
容探討《阿含經》在佛法中的定位，以及六根與六塵共築的世界、解決問
題的指導原則，勇於承擔、面對現實的生活態度。
陳儀深老師主講「從中國佛教到台灣佛教」，探討政權替換與佛教法
師的調適，並以 1949 年前後的明真、虛雲、道安、印順為例，解讀佛教
出世的一面。
王見川老師主講「日據時代的宗教政策」，內容闡述日本據台初期的
宗教政策、西來庵事件中的宗教因素和總督府監督、管理宗教政策的形成
，以及皇民化時期的宗教與寺廟整理運動。
「鄉土教育與菩薩行」由顏尚文老師主講，內容探討鄉土史研究與教
學活動、、人間佛教的菩薩行、《腦內革命》與菩薩行、《學習如何學習
》與菩薩學習、《 EQ 》與菩薩的鄉土教育、鄉土教育是教師的菩薩行，
讓大家認識「鄉土」是「人間佛教」中「教師菩薩」的淨土。
李永熾老師講授「台灣近五十年的政治發展」，內容闡述臨時條款下
的憲政體式、地方選舉、白色恐怖、被迫退出聯合國的意義、本土化政策
、國會全面改選、總統民選、修憲等，以及台灣人的自由化運動與建國運
動。
「從佛法談 EQ 的培養」由大航法師主講，內容探討情緒的形成、情
緒的內外互動、情緒智慧提昇的根本之道，以及佛法的運用。從內觀身心
活動、廣觀因緣、捐棄己見、慈悲寬容、自他互替中，以四攝法──佈施
、愛語、同事、利行，來做好人際關係的管理。
「佛陀的思惟方法與現代教育」由呂勝強老師主講，內容探討傳統民
族性的思惟方式、現代社會的特性、佛陀的思惟方法，以培養敏銳覺醒的
觀察力，如實面對不完美的生活環境，宏觀地解決眼前的問題，以智化情
、以智導情，力行八正道，並超越世俗價值觀，重建新生命。
在五天四夜的研習活動中，除了邀請法師、專家、學者授課之外，並
安排佛學問答及研討等活動，以增進學習的成效。
學員們認真學習的精神，以及老師精彩的演講內容，讓大家獲益良多。
結束了研習課程，大家收拾了行李、協助復原場地，互道珍重再見，
踏上了歸程……。