期末平常話
 

陳玉峯

 

 

  

  年輕朋友們:
  我很愉快,也很慶幸,2018學年度第二學期的最後一堂課,面對的是我在成大五年來,最可愛的一大班的你們!
  五年來的九個學期,大約四、五百多堂課,我幾乎是百分百的準時上、下課,記憶中只有一次高速公路塞車,我好像晚了三分鐘進教室,而且,100分鐘
(或3小時的150分鐘)從頭到尾,除非被外力打斷,我全然沒有中斷,沒有扯爛汙。但缺點是,我們互相討論的次數太少,表面上有可能淪為「填鴨教育」(註:應該是「教學」而非教育),事實上,我從年輕人報告的普徧反應中得知「不至於」;因為我談的內容及反思的刺激程度,對大家而言,新奇且思考的厚度足夠,很多人還得認真思索,並追查資料才能較清楚我的敘述。
  上一次,我看見一位同學穿著一件T恤,上面印著「Gap」,我問大家我跟你們有「代溝」嗎?你們給我大聲熱情的回答:沒有!而這學期一路每堂課下來,136位修課者,偶而外加旁聽的、睡著的,平均我估計,應低於3∼5%;這數據在冷氣房的階梯式沙發椅演講廳而言,時段又在午餐後,可以說是偏低的睡著率,而且,有時候下課時,你們還會說聲謝謝老師或鼓掌鼓勵。


▲可愛大班。

 

 

 


 

  我不是要在最後一堂課的最後幾分鐘自我膨脹,上課迄今,你們也許可以感知我不需要。為什麼最後課堂的話,我卻只講些最簡單的呢?因為:
  第一,我要告訴大家,一學期以來,我做到自我的要求;我一生對良知及上天負責,研究、教學、社會服務都一樣,我有內在的信仰,不必跟別人比較或計較;但是,信仰絕非盲目的迷信或自我催眠。信仰,是透過數不清的煎熬、苦難、打擊、折磨、失敗、苦痛及反省,而點點滴滴結晶出來的活體心性,天生的成分並不多。
  人生說長不長,說短也不短,但是,結結實實地活過,徹底的付出,或所謂淋漓盡致打拚的時程;大部分的人的比例並不很多。我只希望你們往後的人生,就像印度阿占塔石窟雕刻的一句話:一個人只要在世間留下清晰生動、有深刻意義的記憶,他就會繼續在天堂享受幸福!至於內容,只能由你自己去界定。這個課程中,已經跟大家解析了從感官、思維意志,到潛意識及屬靈的層次,我們的祖宗們的自覺、自證悟;所謂的神明,也就是自己精神各層次的通透、澄明!
  第二,盡可能認清客觀事實及環境,同時徹底認知自己。幾千年、萬年來人類在人性、人智演化的改變並不多,但是你們處在過往歷史上從未出現的新局面,或前所未有的,人類最嚴苛的挑戰,特別是今後的臺灣!
  國家、社會大局的可能性變化,之前在課堂上已經稍微有著墨了,現在不必談。而在此,我要說的是,心智上的一些提醒:
  1.你們這一代,每一分秒可以接觸到的資訊、訊息,遠遠超過歷史上的任何時代,人類的心智、感官識覺都無能充分處理,也就是說,龐多的可以選擇,竟然淪為無從選擇!世界變大了,人的心智反而變小了!這真是人類文明、文化的大弔詭。
  你們變成「little mind」的可能性大大提高了,視野、深度、格局等,相對性地打不開,如果你以為靠藉著「大數據」之類的思維、程式及運作,就可以高枕無憂
(註:我認為很快地或已經有這樣的個人的思考機器);那麼,機械世代、人工智慧將成為宰制地球的邪魔、惡靈,人體、人性、性靈等,將成為殘渣、碎屑,「陰屍路」的世界全然降臨或大滅絕,好一點的狀況,大概就是種種科幻片的預告……
  遠的不說,現在的大家已經發生了這樣的偏頗:手機取代一切,文字吃不了幾十字,懶得深沉思考,人生失卻長遠的目標,情緒反應擺第一,一切常淪為短線操作,如同線上遊戲的制約反應,「死了重來」;因而跟人相處或人際關係變成大問題,同理心愈趨薄弱,過往所謂「美德」之類的特徵蕩然不存。就連談戀愛都困難重重,因而憂鬱、躁鬱、逃避、自囚、自殘、吸毒、空虛、虛無感等等比例直線上升,「空世代」已然成形。古希臘時代的市民一年看一齣戲劇,現今臺灣人一天有成千上萬的活動待參與!

 


  2.因為上述的時代特徵,變動性極其迅速的社會,負面人性傾巢而出,短視工具性的使用掛帥,「沒有什麼不可以」,而且「惡質化」的感染遠比任何病毒的傳播還快速。由於人的自利本性本來就最高,公義、公利、社會人格的養成最困難、遲緩,破壞或瓦解卻真的是摧枯拉朽。你們這一代,正面的、費盡善根心血付出的,在全面虛無的氛圍下,得到肯定、鼓勵、回報或衷心的掌聲的質與量都偏低。你們要培育或形成志業、好的人格、理念,甚或信仰,愈形艱困!
  墮落就像重力、溜滑梯,而且骨牌效應;向上提升本來就很困難,何況負面人性、社會集體氛圍多了好多好多G!
  3.經由大約30年臺灣社會典範的瓦解,你們這一代恰好徹底是傳媒吃喝玩樂腥羶下流的土石亂流24小時傾砸下長大的,所謂的道德勇氣瀕臨消失,敢死無恥自殘當道;而你們大抵是現今最純潔或單純的被汙染群之一,我必須再度提醒:現今龐多的「知識」或知,很大的比例是「無知的知」、「片斷、破碎的知」、「沒方向感的知」、「無所節制的知」、「無所託付的知」、「反生命的知」、「助長病態的知」、「致命的知」……。真正好的知或智能,必須是跨越時空、照顧地球整體的善,具有明辨因果、大是大非、穩定性、美感與從容的涵養。要能夠看出現今世界既有的惡與非,更要能楬櫫這社會尚未存在的善良與道德!記得,智慧是緩慢運作的,會問「為什麼」的終極性議題,是具有全方位善根,敏銳且善於分辨緩急輕重優先率,避免「急事不重要,重要事往往不急」的陷阱。
  4.臺灣現今社會最不幸的弱智之一,在於濫用「否證法」,舉一個反例,就推翻一個人一生的付出與善行;因而在智能普徧低下的社會,輕易地否定「歸納法」且到處橫行。請記得善待自己的善根,儘早建立長遠的自信
(註:偏偏太多的智能都是漫長生命磨出來的!),因此,朋友、環境的選擇變成更重要的明辨。你們很容易在眼花撩亂、莫衷一是之中,被置入、被命運左右而渾然不自覺,因而最接近的人,往往產生巨大的交互影響。古人所謂的因緣,在今後變成更不可思議的正或負面。
  我不知道這學期的課程中,可以刺激你們往後多少思辨的能力,但我對絕大多數的你們深具信心。

 


  5.現今的「臺式自由、民主」很麻煩,過往靠藉典範、道德制約的大量行為或心態早已消失;「法治」又淪為「列舉法」,沒有明文條例者,好像什麼惡質勾當都拿它沒辦法。最最嚴重的,臺灣目前並非政黨抗衡、政策較勁的「正常國家」,而是敵國赤裸裸地、鋪天蓋地地在臺灣,要消滅臺灣!敵人無所不用其極地在內部製造無窮的問題、扭曲報導,我不清楚臺灣五臟六腑哪個器官、何等組織系統沒有病毒;因此,年輕朋友們,沒有實踐的是非不叫是非;沒有行動的善良只是邪惡的代名詞。在主體明確、信仰理念清晰的心念下,以慈悲、智慧的愛心,柔和而堅定地一一駁斥亂流,必要時我相信會有許許多多了不起的犧牲出現。
  250萬年臺灣自然史,從來都是地球最嚴苛環境時,最大、最不可思議的救贖,而續絕存亡!為免於被奴隸、被操控、被自殺、被滅絕,臺灣總體之善必將在你們身上加成示現。我以一生在臺灣的行徑,前多世、後來生的信仰,永遠陪伴著大家;我更相信,你們必須創造出新的世界、新社會,對臺灣、對全球承擔,祝福大家!
 

∼不知道一輩子說幾次告別?
不曉得生死是不是永別?
風吹落葉,小鳥離巢,
未來,來或不來?
人生有沒有最後一堂課?
呼與吸打著落花瓣的節拍,
從彩色到黑白,
從黑白到暗夜星空,
當下的「我」,
常從星空的「我」凝視「我」,
「我」也堅信,
我會從星空俯視「我」所有一生的足跡億萬年,
年輕朋友們:
我們相約百年後、五百年後、
千年後「相見」!∼
謝謝大家!