無盡薪傳.守護妙心
 
──紀念 傳道法師圓寂八周年活動

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   2022年即將進入尾聲,疫情改變了大家的日常,讓我們更加珍惜每次能相見的機會。國內逐漸放寬防疫措施,感恩諸佛菩薩保佑,我們還能平安自在生活;除了繼續防疫,同時,也為逝者祈福。在如此憂苦煩惱中,信眾們更加懷念 傳道法師。轉眼間 道師父已圓寂八年了,師父致力於推廣佛法、接引眾生、扎根臺語教育。我們也延續他的志業,過去這幾年,每到年末,本寺都會舉辦一系列紀念活動;今年有:傳道法師大專佛學心得獎學金、圓真法師佛學心得獎學金、國中國小培炬獎助學金,更首度舉辦臺語朗讀佛典故事比賽。歡迎國小學生與家長共同來參與,希望可以延續 傳道法師對臺語教育的大力推廣。而各項頒獎典禮會場,也邀請由 傳道法師成立的妙心合唱團,為大眾獻唱演出,謹此紀念令人感念的 傳道法師。

規畫與籌備
  自2022年8月底公佈活動消息以來,即開始籌備各項紀念活動的進行方式;為因應新冠肺炎疫情,配合政府防疫措施,隨時調整活動辦理細節,各方聯繫溝通,期能使活動進行得更加順利。
  今年徵文獎學金,徵文辦法於111新學年開始,向各大專院校遞送公文及辦理簡章。今年總共來稿79件,初步剔除有疑慮的文章,經過評審審查篩選,最後通過的得獎者共計65名。
  去年因為疫情的關係,報名兒童臺語演說佛典故事比賽的參賽者人數不足,取消比賽,今年首度舉辦臺語佛典故事朗讀比賽,期能延續 傳道法師對於臺語教育的大力推廣。本寺準備了三篇佛典故事相關的臺語朗讀文稿,請臺語教學顧問莊雅雯老師協助修改,於活動辦法公佈時,上傳至本寺官方網站,供參賽報名者下載,練習、準備應賽。於比賽準備期間,收到多位報名學生家長來電詢問相關事宜,方知有幾位參賽者,除了在學校有臺語老師訓練之外,回家也會和家長共同討論如何朗讀文稿,查詢不知如何唸的臺語詞彙,準備工作做得相當認真。

紀念活動當日
  11月27日上午,法師、護法居士們接踵蒞臨妙心寺,協助指揮交通,各項活動分工,場面溫暖、充滿活力。


.兒童臺語朗讀佛典故事比賽
  今年共有12位學生報名參加,年齡分佈為三年級到六年級。大約有三分之二的學生是第一次參加臺語朗讀比賽,更甚至有一半的參賽者是第一次參加語文競賽;嘗試未知領域,不畏懼上台,勇敢表現自己的精神,讓在場的聽眾佩服不已。
  賽制比照正規臺語朗讀比賽,事先由本寺提供三篇文稿。報到時當場抽籤決定先後順序,於上台前八分鐘抽出朗讀的文章。比賽時間四分鐘,計時從說第一個字開始,時間到鈴響即下台。
  今年由三位資歷相當豐富的臺語老師擔任評審,分別是:臺南大學兼任助理教授莊雅雯老師、新南國小林滿足老師及今年甫從東區勝利國小退休的謝清美老師。三位評審老師就參賽者語音、聲調、台風等各方面作評分。
  針對此次比賽莊雅雯老師講評如下:
  
前幾年都是說故事比賽,今天妙心寺所舉辦的「朗讀(lóng-tho̍k)」比賽,這是第一次。在這裡,我首先要恭喜大家,我們有這個因緣,來妙心寺參加這個活動,通過朗讀佛典的比賽,來了解佛教的故事,親近佛教,這是很大的福報。很高興在這裡看見小朋友都準備得很充分,而且,臺語也愈講愈「輾轉(liàn-tńg,流利)」,這是值得高興的。表示各位小朋友在家裡,有較多機會使用臺語,為朗讀比賽作練習也是很好的。再來,說到今日大家朗讀的過程,不管是聲調也好,語氣也好,都說得非常好。針對今天的比賽,有幾點提出和大家討論:
  第一,我們要知道什麼是朗讀,朗讀,和說故事不一樣,和唸課文也不一樣。朗讀是透過我們的聲音,將文章裡的內容和感情,用聲情表達給他人聽。因為我們這三篇都是故事,所以其實和說故事也有點「接倚
(tsiap-uá,接近)」。其次,我們在朗讀時,要注意幾個重點:
  1. 這個故事在說什麼?
  2. 故事中是否有人物?假使故事裡有人的對話,要如何表現?
  3. 是否可以扮演的方式進行?
  掌握到這些重點,能讓聽的人感覺更加豐富、精彩。
  第二,我們評分的標準有幾個重點:
  1. 台風:當你站上台,我知道大家都會緊張。當你緊張時,先暗中吸口氣,稍微調整一下呼吸,也調整你的緊張。當你都準備好了,再開始說第一個字、第一句話。
  2. 再來是語音:朗讀時正確的發音很重要。看到文稿,可能有些詞語不會唸,怎麼辦呢?和大家介紹一個可以查詢臺語字詞的工具──「閩南語常用詞辭典」;遇到不會唸的詞語,可以上網查辭典,點按小喇叭圖示,也有示範語音可以聽。
  有些與佛教相關的語詞辭典裡面可能沒有收錄,比如「掛單
kuà-tan」,指的是出家眾在外地向寺院借宿。很多人可能對佛教名詞不是那麼清楚,沒關係,日後有機會可以常常來親近道場,有不會的語詞,請教師父們,以後就能越來越了解。
  希望透過今天這個活動,我們一起來聽小朋友朗讀佛典故事,接觸佛教經典,福慧雙修,讓我們都能愈來愈好;藉著臺語親近佛法,也讓整個社會更加和諧
(hô-hâi)
  朗讀比賽結束後,小朋友們非常歡喜,有幾位家長向我們表示,孩子們雖然是第一次參加,上台前很緊張,但下台後,都不約而同說著還想再來,這樣的比賽很好玩。本寺也藉此機會宣布,明
(2023)年4月22日成長教育講座,特邀莊雅雯老師主講「讀詩 唸詩 作夥來吟詩」,向聽眾分享如何用聲情優美的臺語來吟詩;邀請現場的家長帶著小朋友們,一同來聽聽看,把握機會加深對臺語的認識。
  為遵循 傳道法師留給我們的教誨,接引孩童親近道場,落實臺語教育,是本寺一直以來努力的方向,產生興趣才能持續學習,期待明年能看到更多參賽者一同參與寓教於樂的臺語朗讀比賽。


.各項頒獎典禮
 妙心合唱團演出
  各項頒獎開始之前,我們邀請妙心合唱團來為我們演出五首歌曲,分別是「慈恩護法會會歌」、「不可
(音『嘸通』)嫌台灣」、「祈求」、「城裡的月光」、「牽掛&送別」。「慈恩護法會會歌」由陸一嬋和許雅欣老師編曲,係 傳道法師作詞,第一段華語發音,第二段臺語發音。
  妙心合唱團是本寺的特色之一, 傳道法師深感於動人的樂章可以豐富人們的生命,帶來心靈淨化,於是在1992年成立合唱團,由妙心慈恩護法會贊助,請陸一嬋老師指導,迄今已30年了!當天妙心合唱團特別準備了五首優美動聽的歌曲,分享給所有在場的貴賓,也紀念卅年前成立合唱團的 傳道法師。
 燈師父在典禮上開示
  上午11時30分,本寺住持傳燈師父於「各項頒獎典禮」中致詞表示:
  
各位法師、貴賓、參賽者、家長,以及前來領獎的各位同學、在場所有菩薩,大家午安!
  我們人的生命是有限的,但精神是無量的,雖然 傳道法師的世壽74歲,圓寂至今已8年,但是他的精神常在。我們現在還能繼續觀看他遺留下來的弘法影音。每年歲末,舉辦紀念活動,紀念他對這個社會的貢獻,弘揚佛法、接引青年學子、臺語教育、環境保護等,都是他對眾生慈悲的展現,我們都在延續他的志業,遵循他所提倡的「此時、此地、此人的關懷與淨化」。所以,人的價值不僅止於一生而已,釋迦牟尼佛涅槃,已二千五百多年了,但是佛法在世間廣為留傳與發展。人的生命雖有長有短,但是,只要我們立定目標,無私的奉獻,即使身體沒辦法永存,精神依然能永存人間!
  傳道法師是人間佛教的實踐者,圓真法師是其追隨者。生前,傳道法師長年致力於弘法的教化工作,受邀至大學作專題講演,以及為大專院校佛學社授課,啟發無數的青年學子;圓真法師生前追隨其腳步,除了精勤的學習外,也把握在大學講授宗教課程的機會,積極引導青年學子對佛法有正確的認識。
  為延續二位法師接引青年學子的精神,先後的設立「傳道法師大專佛學獎學金」、「圓真法師佛學獎學金」,鼓勵青年學子投稿閱讀佛學心得,經評審閱稿審核頒予獎學金。還有,為鼓勵中小學家境困難、有心向上的學生,頒發「國中小培炬獎助學金」;更延續 傳道法師對臺語教育的重視,歡迎國小學生參與臺語朗讀比賽。
  前幾年,辦臺語說故事佛典比賽,近幾年,因為疫情間接影響報名人數,所以今年首次舉辦用臺語朗讀佛典故事的比賽,讓小朋友、家長、現場聽眾都能從佛典故事中得到啟發。像今天有一則三層樓的故事,有人天真的想可否只建第三層就好,不須要第一層、第二層,也不必打地基,世間能有這樣的事嗎?想也知道怎麼可能?一定要先打地基,穩紮穩打建第一層、第二層再到第三層。我們人也是如此,比如:求學從國小、國中、高中、大學、研究所,碩士到博士,跳級的天才畢竟是極少數,一般人都無法跳過基礎教育直接讀研究所,還是要按部就班的循序漸進的學習。我們的修為也是一樣,從小培養對周遭人的關懷,漸次擴及對社會的關懷、對人世間的關懷。佛教說:慈悲。我們要學習佛菩薩的同體大悲、無緣大慈的精神,去利濟眾生。
  佛教雖然教義很多,三藏十二部經,但是大家只要把握兩點:第一就是慈悲,第二就是智慧。慈悲可以使我們增長福德,只要你的福德圓滿、智慧圓滿,就能成佛。佛陀說每個眾生都有佛性,依著佛陀所教精勤的實踐,一步一步的圓滿我們的福德與智慧。我們能用善巧的智慧,做慈悲利他的事,我們的人生就是光明、幸福,有意義又有價值。
  祝福今天受獎的各位同學、家長、與會大眾,平安、快樂、健康、福慧增長。祝福大家!阿彌陀佛!

 頒獎典禮隆重圓滿
  今年四個獎項,分別是「傳道法師大專佛學心得獎學金」、「圓真法師大專佛學心得獎學金」、「國中小培炬獎助學金」、「兒童臺語朗讀佛典故事比賽」,由 燈師父、成功大學副校長陳玉女教授、高雄師範大學國文系顏美娟教授,擔任頒獎人,一一將獎狀、獎金頒予得獎者。各頒獎人於頒獎後,與所有得獎者合影留念;四項獎項共計94位受獎者。頒獎典禮盛大隆重,畫上圓滿的句點。